El Consejo General de Educación fortalece a los equipos de conducción en la Educación Especial
El Consejo General de Educación (CGE) realizó un encuentro provincial con equipos de conducción de 48 escuelas y centros educativos integrales de Entre Ríos.
En la ocasión, se efectuó un balance de los cuatro años de gestión y se revisaron los principios de la modalidad y el documento Lineamientos organizativos y curriculares como marco orientador de las prácticas pedagógicas de las instituciones de la modalidad Especial de Entre Ríos.
El presidente del CGE, Martín Müller, aseguró que “para nosotros fue muy importante poner en valor la tarea de todos los docentes de la Educación Especial, es decir, que no estuvieran en un lugar difuso dentro del sistema sino que tuvieran el rol central y protagónico que tienen en nuestra perspectiva de construir escuelas con una mirada inclusiva”.
“Significa un gran desafío, en este siglo, en este tiempo, en esta sociedad, en estas subjetividades de nuestras infancias y adolescencias, sumadas a la realidad de la discapacidad, hacer lo que hacen cada día”, dijo el Müller y subrayó que “emociona visitar cualquier escuela integral, cualquier centro. Estamos orgullosos de lo que hacen”.
A su turno, la directora de Educación Especial, Belén García Paz, explicó que el encuentro sirvió “para abordar líneas de acción generales de la gestión, fortalecerlas desde los marcos teóricos y comprometernos al acompañamiento situado para el próximo ciclo lectivo”, además de “entregar en formato de libro los lineamientos organizacionales y curriculares de la modalidad para las escuelas, comentó.
Por último, la funcionaria agradeció a los presentes “por el trabajo en territorio, la presencia, el acompañamiento, el compromiso, el profesionalismo de cada equipo que ha estado en la modalidad. Los felicitamos por estos cuatro años de trabajo en equipo y colaborativo”.
Reflexionar en torno al gobierno escolar
La primera instancia de la jornada estuvo coordinada por técnicas de la Dirección de Información, Evaluación y Planeamiento del CGE, quienes invitaron a reflexionar sobre la categoría de gobierno escolar con una mirada sobre el sentido del ser y hacer como directivo.
Encuentro
Se llevó adelante en el salón auditorio General San Martín del organismo central del CGE con la presencia del presidente, Martín Müller; los vocales Exequiel Coronoffo, Griselda Di Lello y Humberto Javier José; la directora de Educación Especial, Belén García Paz y los equipos técnicos y pedagógicos de la dirección.
Además, asistieron equipos directivos de escuelas y centros integrales; la directora del Servicio de Apoyo Interdisciplinario Educativo Paraná (SAIE), Vanina Barrios; la coordinadora del Centro Provincial de Estimulación Temprana, Mercedes Sallenave y supervisoras de la modalidad.
También participaron los y las aspirantes a cargos directivos que rindieron y aprobaron la instancia del concurso de Antecedentes y Oposición.
