Uno de los proyectos destacados fue la implementación del programa "Mi Cuadra PROGR.E.S.S.A.", un sistema de autofinanciación que promueve la participación ciudadana para mejorar las condiciones de las cuadras. Bajo este esquema, los vecinos podrán presentar propuestas para obras como cordones cuneta, asfalto e iluminación, y colaborar con la Municipalidad en la financiación y realización de estas mejoras.
El segundo proyecto aprobado, relacionado con la construcción de módulos habitacionales, permitirá mejorar la calidad de vida de familias en situación de vulnerabilidad mediante la edificación de viviendas dignas. Este plan, que contempla la construcción de 130 módulos en su primera etapa, será ejecutado en colaboración con la Fundación Un Techo para Argentina y el gobierno provincial.
Además, se aprobaron varios proyectos de resolución, entre los que se destacan el reconocimiento a Lautaro Márquez, estudiante de la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER), como "Personalidad Destacada de la Ciudad" por su participación en un certamen internacional de tecnología, y la declaración de Interés Municipal y Educativo del 4° Congreso Internacional de Robótica Educativa e Industrial.
Durante la sesión, también se trató la Minuta de Comunicación presentada por la concejal Carolina Amiano, solicitando una inspección en la Biblioteca Popular Olegario Víctor Andrade para evaluar posibles mejoras en sus instalaciones.
La viceintendenta Magdalena Reta de Urquiza resaltó la importancia de estas iniciativas para el desarrollo de la ciudad y la mejora en la calidad de vida de sus habitantes, destacando además la presencia de alumnos del Colegio Capuchinos, quienes presenciaron la sesión como parte de una actividad educativa orientada a fomentar la participación cívica.
En materia de homenajes, los concejales expresaron su apoyo a los jubilados que se han visto afectados por la reducción de haberes y las políticas nacionales, al tiempo que se conmemoró el Día del Maestro, destacando la figura de Domingo Faustino Sarmiento y su legado en la educación argentina.